Sede y grupo: ocaña norte de santander; grupo # 1
Fecha: mayo 17 de 2011
Estudiantes evaluadores: Sonia Leon Marquez
Claudia Caselles Angarita
Identificacion del portal
Nombre del portal: mingoville
Autores/productores del software: http://www.mingoville.com/es.html
Idioma: Ingles
DESTINATARIOS
Poblacion objetivos: estudinates
Nivel escolar: Primaria
Area: Ingles
TEMATICA: ejercicios, canciones y juegos en ingles
Competencias: interpretativas cognitiva
Contenidos: vocavularios de objetos, animales medios de transportes, abecedario, crucigrama etc.
Aspectos pedagogicos
Es pertinente para usar en el proceso de aprendizaje? si
Facilita e l aprendizaje de la tematica? si
Los contenidos son suficientes respectos a la tematica? si
Los contenidos se adaptan a su contexto escolar? si
Se facilita la incorporacion del material al plan de estudio? si
El software permite hacer seguimiento al estudiante? no
Fomenta el autoaprendizaje? si
El lenguaje que utiliza es apropiado? si
Facilita el trabajo colaborativo? si
conclusion del grupo: El ingles se aprende mejor cuando el niño o la niña estan interezados en aprender.
Ludomática
Conclusión sobre sociedad del conocimiento, Ludomática y web 2.0
Las nuevas tecnologías hoy en día nos permite almacenar y manejar grandes cantidades de información en poco tiempo. La información puede definirse como el conocimiento necesario para realizar una actividad.
El crecimiento de la población, el desarrollo de la sociedad y la necesidad de emplear el tiempo de manera productiva, incrementan la necesidad de disponer de información más amplia, precisa y oportuna para realizar de manera optima, las labores diarias y disponer de mejores empleos e ingresos.
Por eso la información puede existir y difundirse en diferentes medios; sin embargo, la más importante y de uso más frecuente es la información escrita.
La propuesta pedagógica que permite a las personas acceder a ambientes de aprendizajes creativos e interactivos; también los beneficios brindados por estas tecnologías que permiten generar, aplicar y diseñar de acuerdo a las necesidades de los diversos usuarios.
